Parmak uçlarında yeni sözcükler
Pürüzlü, yumuşak, kaygan, kuru… Dokunsal keşif, farklı yüzeyleri ayırt ederken duyumu bir sözcükle veya hareketle anlatmaya alan açar. Aynı malzeme bir çocukta merak, diğerinde mesafeli durma isteği uyandırabilir.
Bir keşif örneği
Bir doku koleksiyonu kurmak
Yaşa uygun, güvenli malzemelerle hazırlanabilecek bu örnekte amaç bir dokuyu sevdirmek değil, benzerlikleri ve farkları araştırmaktır.
Önce bak, sonra seç
Büyük kumaş parçaları, sünger ve oluklu karton gibi yüzeyler incelenir. Çocuk hangisine yaklaşmak istediğini seçer.
Karşılaştır ve adlandır
İki yüzey yan yana getirilir. “Hangisi daha yumuşak?” kadar “Bu sana neyi hatırlatıyor?” sorusu da farklı anlatımlar doğurabilir.
Kendi grubunu oluştur
Çocuk malzemeleri istediği bir özelliğe göre ayırır. Yetişkin, doğru grubu söylemek yerine seçimin gerekçesini dinler.
Her el aynı teması istemeyebilir
Keşif bazen parmakla, bazen bir araçla, bazen yalnızca bakarak başlar. Çocuğun verdiği tepki, hangi malzemeyle ve ne kadar süre devam etmek istediğini anlamak için değerlidir.
Velilerin aklındaki soru
Ellerinin kirlenmesini sevmiyorsa?
Dokunsal deneyim mutlaka ıslak veya yapışkan malzeme gerektirmez. Kuru kumaşlarla başlamak ya da bir araç kullanmak alternatif olabilir. Çocuğunuzun hoşlanmadığı temasları öğretmeniyle paylaşabilirsiniz.
Dokunsal Keşif hakkında merak ettiklerinizi okul ziyaretinizde ekibimize sorabilirsiniz.
Tanışma ziyareti planlayın